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家庭是学生成长的第一所学校，父母是儿童发展的第一任老师，家庭教育的质量，对儿童心理健康有着最为直接的影响。家庭教育，是教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。为关注未成年人心理健康，进一步健全我县家庭教育机制，提升家庭教育水平，6月15日上午，行唐县首个家庭教育心理健康指导中心在县教师进修学校正式成立，揭牌仪式结束后召开了家庭教育心理健康工作启动会，出席仪式和工作启动会的有省家庭教育专家，县教育局相关股室人员，行唐县家庭教育志愿教师，各中心、县直学校、乡镇中学主管副职共计140余人，会议由进修学校校长乔通顺主持。

县教育局思政体卫股王树强老师从国家层面、学校层面说明了家庭教育工作的重要性，与大家分享了开展家庭教育的方式方法，阐述了我县成立家庭教育心理健康指导中心的必要性。国家二级心理咨询师，中国心理学会家庭教育指导师，行唐县实验中学张晓丽作为志愿教师代表发言， 张老师的发言诠释了家庭教育的科学内涵，展示了一名教师对孩子成长全身心、全方位的关爱，表达了对家庭教育和教育事业真切的投入和深沉的情怀。

县教育局政工股股长王欣同志在讲话中指出，行唐县首个家庭教育心理健康指导中心的成立，既是全县父老乡亲期盼已久的大喜事，也是行唐教育的一件盛事。“家是最小国，国是千万家。”家庭教育不仅是家庭内部的事务，也涉及公共福祉，关注孩子的心理健康，不仅可以预防和治疗孩子的心理问题，还可以提高个体的幸福感、自尊心和自我实现感。为确保我县家庭教育工作成效，王股长提出了三点意见和建议：一要提高认识，明确家庭教育心理健康工作意义重大。家庭是人生的第一个课堂，家长是人生的第一任老师，民风、世风皆起于家风，家庭教育是一切教育的基础，家庭教育的好坏，直接影响孩子能否健康成长，对孩子的影响最为深远；二要明确目标，家校共建服务学生全面发展。家校共育，为爱同行。进修学校要秉承“教育路上你我同行，家校携手共筑未来”的家庭教育理念，指导引领全县家庭教育心理健康工作有效开展；三要强化措施，推动家庭教育心理健康工作有序开展。要建章立制，精心谋划。要专兼结合，师从专长。要整合资源，服务共享。要搞好试点，有序推进。要家校携手，共促成长。同时强调，志愿教师要多学习家庭教育课程，丰富教育知识，帮助家长和孩子更好的相处、沟通，并且身体力行，为孩子做出好的榜样。好老师，好家长，同关注，护成长，家校合力，静待花开。各学校要支持教师积极参加家庭教育、心理健康知识与技能学习和资质认定培训，鼓励教师开展家庭教育课题研究，选聘有家庭教育资质、心理教学资质、有成就的优秀成员组建行唐县家庭教育专家团队，到各学校开展家庭教育公益讲座和培训，全面助力全县家庭教育高质量发展。

最后，河北省家庭教育专家团秘书长梁红梅同志现场作了题为《心理学视角下家庭教育与家校协同》的精彩讲座，讲座主要围绕家庭及家庭教育对儿童身心发展的影响、家庭教育现状及家庭教育问题、家校协同为儿童终身发展奠基及家长学校的建设与教学四个方面，深入浅出，旁征博引，理念先进，发人深思。与会人员不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了梁老师自身独特的人文魅力。

爱你所爱，携手同心育新苗；予你所需，家校合力促成长。行唐县教师进修学校家庭教育心理健康指导中心的正式成立，将以促进学生健康成长、全面发展为目标，逐步建立适合我县家庭教育科学发展的工作机制，努力营造全社会关心、支持和重视家庭教育的良好氛围，逐渐形成部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家校协同育人工作格局。