国培计划

2020年11月份，我有幸参加了“国培计划（2020）—中小学教师培训者团队省内研修项目”。本次研修历时8天，来自省内各大院校的八名专家教授给我们带来了精彩的讲座，内容涵盖师德素养、培训项目组织、教研活动开展、教学改革论述解读四大方面。感谢河北师范大学教师教育学院给我们提供了研修平台，特别是学院老师们精心为我们提供了吃、住、行、训的全方位服务，令我们享受到宾至如归的温暖。  

26日上午举行了开班典礼，项目管理杨树元教授和寇学臣副院长发表重要讲话，详细介绍了这次研修的概况、重要性及注意事项，开启了研修历程。

开班第一课，迎来了著名的心理学家—刘毅伟教授。刘教授是河北师范大学教师教育学院原院长，心理学教授、教育学博士、硕士研究生导师，“国培计划”专家库专家，“中小学校长培训”专家库专家。她为我们带来了关于师德修养方面精彩的讲座—《教师情绪化管理》，这节讲座可以说是对我的一次彻底的精神洗礼，颠覆了我的传统观念，有一种醍醐灌顶的感觉。刘教授结合自己多年的实践经验，引入了大量的案例阐述了教师情绪在教学中的重要性。刘教授的每一个观点，无时不在震撼着在场的每一位学员，而她诙谐幽默的语言至今不绝于耳，让人回味无穷。

杨教授讲的《培训方案设计与实践》一课最切合我的需求。作为培训者，我们首先要知道我们是什么样的培训者，教师培训必须有专业化的培训管理队伍，以满足教师专业化发展的基本需求，用热心、精心、耐心、用心、细心做好五心服务。

给我印象最深的是来自唐山的熊光敏老师，她和我们分享了《教育工作者的师德情怀—做一名学生喜欢的老师》。熊老师说：“要想赢得学生的喜爱，我们必须是一个幸福的，爱学习的，勇于实践的，爱读书的，有个性的教师。”用爱唤醒学生；用人格魅力感染学生；用多姿多彩的课堂吸引学生。让学生感受到人文的关怀，充满睿智的思想，富有创新的品质，拥有健全的人格，洋溢生命的灵动。

教育是我们的终身事业，是一个不断发展的过程，只有不断的学习，充实自己，方能使我们的教育智慧青春永驻。随着科学技术的不断进步，我们的传统教育受到了极大的冲击，一位教师只有不断适应新时代的发展潮流，才能够在教育中施展自身才华。重新审视自己，时代要求我们要不断地学习，充实自己，改变自己。“世界一直在变，你不主动改变，终究会被世界改变！”

国培研修已去，一位位专家教授言传身教的场面历历在目，时间的飞速流逝，并没有阻碍精神世界营养的汲取，反而内心觉得前所未有的充实，静下心来的时候，思考以后属于自己的教育之路，借鉴成功的案例，先进的理论，成熟的观点，促使自己能够为家乡的教育事业贡献微薄之力。